Par Paul et Sacha

Paul « Quand on nous a parlé du SNU, je pensais à un truc un peu militaire, un peu rigide. Mais en réalité, c’est tout le contraire. C’est un parcours citoyen, lancé en 2019, qui nous pousse à nous engager, à réfléchir, à vivre ensemble. On est partis à 16 ans, chacun dans un coin de la France : moi à Palavas-les-Flots, au bord de la Méditerranée, et Sacha à Latour-de-Carol, en plein cœur des Pyrénées. »

Sacha « On voulait partir ensemble, mais l’organisation interne en a décidé autrement. Pourtant, malgré les kilomètres, on a vécu la même chose : deux semaines de cohésion, de dépassement de soi, et de rencontres marquantes. Le SNU, c’est deux phases : d’abord le séjour de cohésion, puis les missions d’intérêt général. Et dans les deux cas, on a appris énormément. »
Phase 1 : Le séjour de cohésion
Paul – Palavas-les-Flots :
Le soleil était là, mais ce sont les gens qui ont illuminé mon séjour. On est vite devenus une vraie équipe. Les ateliers citoyens, les activités sportives, les veillées… J’ai découvert une autre façon de vivre ensemble. Ce n’était pas juste des jeux ou des débats, c’était une vraie immersion dans la vie collective.
Une journée type au SNU à Palavas-les-Flots se déroulait ainsi :
7h00 – Réveil et lever des couleurs
8h00 – Petit-déjeuner en maisonnée
8h30 – Modules citoyens
• Valeurs de la République : débats, jeux de rôle, quiz
• Défense et Mémoire : témoignages, visites, ateliers historiques
• Sécurité intérieure : sensibilisation aux risques, gestes de premiers secours (PSC1)
10h30 – Activités physiques et sportives
• Sports collectifs sur la plage (volley, foot, relais)
• Activités nautiques selon les partenariats locaux (kayak, paddle)
• Handisport ou défis de cohésion
12h30 – Déjeuner
14h00 – Ateliers thématiques
• Développement durable : tri des déchets, fresque du climat
• Autonomie et vie quotidienne : gestion du budget, prévention des addictions
• Démocratie interne : élection des représentants, organisation d’un projet collectif
16h00 – Coloration locale
Chaque centre propose une “coloration” spécifique :
• Rencontre avec des associations locales, Découverte du patrimoine local,
19h00 – Dîner
20h00 – Veillée
• Jeux, chants, témoignages, débats libres
• Moments de détente et de cohésion
• Parfois des soirées à thème ou des mini spectacles préparés par les volontaires
22h00 – Coucher
• Retour en maisonnée
• Temps calme, discussions informelles
• Extinction des feux
Sacha – Latour-de-Carol :
« Chez moi, c’était la montagne, les randos, les discussions autour du feu. J’ai appris à me faire confiance, à sortir de ma zone de confort. Les débats sur les valeurs républicaines, les modules de sécurité, les projets d’engagement… tout ça m’a donné envie de m’impliquer davantage dans la société.
Les journées-type étaient à peu près les mêmes qu’à Palavas, sauf que les sports étaient différents : nous avons fait de longues randonnées en montagne et j’ai eu la chance de visiter le Centre National d’Entraînement en Altitude de Font-Romeu. »

Phase 2 : Les missions d’intérêt général
Paul : « Après le séjour, on a eu 84 heures de missions à réaliser. J’ai choisi des actions qui me parlaient : je fais un bac pro métiers de la sécurité, j’adore le sport et être en équipe :
• Participer aux commémorations du 11 novembre et du 8 mai avec les anciens combattants
• Aider à organiser une compétition de CrossFit à Nîmes
• Encadrer des enfants pour des initiations à la natation à l’école de police de Courbessac
• Soutenir un orchestre associatif : buvette, installation, désinstallation… »
Sacha : « Ce que j’ai aimé, c’est qu’on pouvait choisir selon nos envies et nos valeurs. Chaque heure passée était enregistrée sur notre compte volontaire. Et cet article, c’est notre dernière mission. Une façon de boucler la boucle avec fierté. Je suis plutôt à l’aise au lycée :
- j’ai pu valoriser mon rôle de délégué de classe
- et j’ai fait ensuite les mêmes missions de Paul »
Ce que nous avons appris :
Paul : Le SNU m’a révélé des qualités que je ne soupçonnais pas : adaptabilité, ponctualité, esprit d’équipe. J’ai découvert le tissu associatif local, et surtout, j’ai compris qu’à notre âge, on peut déjà avoir un vrai impact.
Sacha : C’est une expérience qui m’a ouvert les yeux sur les autres, sur moi-même, et sur ce que je peux faire plus tard. Le SNU, ce n’est pas juste un stage. C’est une aventure humaine, citoyenne, qui nous pousse à grandir.
Ce que vous devez retenir :
Paul & Sacha : Mer ou montagne, solitaire, sociable ou solidaire, le SNU vous offre un cadre pour vous découvrir, vous dépenser, vous rencontrer et vous dépasser. Et pour les associations, c’est une chance de collaborer avec des jeunes motivés et impliqués.
https://www.snu.gouv.fr/👉 Pour en savoir plus sur le SNU, rendez-vous sur le site officiel du Service National Universel

